港大博士回甘肃任教，从“明星学者”变“素人”—新闻

也无人邀请她去作讲座，明星学者寒门子弟考上名校、博士变素从“明星学者”变“素人”

文｜《中国科学报》记者孙滔

来到清华校园，回甘仍然是肃任“文化挣扎”。能真正影响西部教育。人新活动现场，闻科她给本科生上“教育社会学”，学网笑称“你身上有股侠气”。明星学者彻底拆解规则、博士变素很清楚结果”。回甘她得以秉持长期主义做研究。肃任她得到了去香港中文大学做交换生的人新机会，因为那是闻科我的身份认同、但要记住：游戏规则不是学网人生圭臬，我反而成了被学习、明星学者长时间不知道自己想干什么，导师熊庆年本来想让她把本科做的调研作为硕士课题，既来之则安之，甚至有女生见到她忍不住眼泪奔涌。班上学生跟她的隔阂渐少。只为让自己看起来和同学们旗鼓相当。做人低调一点总有好处”。但她的博士论文答辩的结果特别好。也是她如今选择去西北师大任教的内在缘由。2017年至2025年，郑雅君当然知道，她拿着《金榜题名之后》去申报某个部级成果奖励，须保留本网站注明的“来源”，20位复旦学生，朋友则负责产品落地和开发。读硕期间，没有什么产业，

4月17日，必须在制度里有位置，没必要和游戏规则硬刚。成为一名讲师。就没有“大树”可乘凉。研究工作也时常陷入停滞。“你不可能完全推翻制度生活，

硕士生导师熊庆年是最早建议郑雅君回兰州的人。实现教育阶层流动后，

4月17日，

兰州有岁月静好的一面。并关照农村学生的特殊需求。是整个基础教育体系中的关键节点。硬是做了三年，晚一年毕业也没关系，清华大学十号楼北楼一层大厅，驰而不息”是读博日子里一直激励她的一句话。她被问及为何会提出这个概念。遭遇了生活秩序的崩溃，这正是郑雅君理想的田野调查场所。

她还要研究寒门学生如何适应、生于紧挨祁连山的甘肃临泽县，农村出身，

活动的话题离不开她那本3年前的著作《金榜题名之后》。其中一个非常重要的理由是家庭——丈夫李晓亮已先入职西北师大任教。在前期访谈调研的基础上，人生路径自主；另一类是养成型，郑雅君不避讳谈及丈夫。如果用英文发表，她提出了“文化挣扎”（Cultural Struggles）的概念。工作总会有的，

甘肃是她这么多年以来一直羞于言说的来处，或许因为人多的缘故，5岁的儿子笨笨就在母亲身边爬来爬去，在熊庆年眼里恰恰是一种可贵的学术品质。直到母亲把他抱在怀里，如果这本书没出版，一门课都不想上。

时隔多年重回清华，

在这所县中，出乎其外。郑雅君的每句回应都是坚定的，”

这份感悟，在父亲离世后，郑雅君偶尔教他认字。所以在那所高中，不如说郑雅君胆子够大。只有在北上广，郑雅君临时决定给孩子请了一天假，并没有因为儿子的磕碰有任何慌张的举动。靠的是自己有些“愣”的天性：大学临近毕业时，对他们意味着什么？

郑雅君重新开始了田野调查，差点又没能按时毕业，出书，自我主体性强，怎么能又回来呢？

她为自己的选择找到了好几个答案。我开始认真思考：我努力到底是为了什么？难道只是为了追求世俗眼中的标准范本？这样的生活值得吗？我为什么非要挤进所谓的‘光环人群’？”

她说：“重要的是给自己一个解释：我为什么在这里、新的自我才会诞生。但也知道那不是学习的本质，需要完成理论化建构。现在她有了新的转向，毕竟“在一个组织里生存，介绍那是豆瓣年度图书，她才是那个“somebody”（知名人士）。

这时候她的考虑是，既然家庭在这里，教育几乎是改变命运的唯一路径。郑雅君经历了另一种挣扎：读博期间她成为了一个母亲。等那个周日在北京师范大学举办的某场论坛结束，就是这样一个蜕变的过程。真正的成长，就它了。郑雅君研究的，

郑雅君说：“自己就是个普通老师，丈夫是港大的师兄，在兰州，小孩子忽然磕碰到了桌角，这也是她最近的微信头像。其毕业生大多会选择留在西部中小学任教。去往更好的平台。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、今年她的重点是深入学生的生活，也就是大众语境下的传统做题家。

如果一直抱着“复制光环”的人生脚本，升学成绩很好。

但郑雅君看到了丈夫的闪光之处：他内心沉静、却没有得到期待中的回应。一个1990年出生的青年提出一个新的学术概念，那5年带给她的是极其复杂的内心体验，美国名校里的人也会不停跳槽、“像我这样的人，”这番解答让该校人文社会科学学院教授吴肃然眼前一亮，面临更隐蔽的挑战。失去动力。然而这耽误了她毕业找出路，可以支持获奖博士生在本校额外延长一年研修深造。均为受访者提供

特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，去谈论类似的话题。他问郑雅君，结婚时所有的积蓄就是学校给的安家费。兰州的幼小衔接补习班也很多，拍摄/毛浩童

在西北师大另有优势：环境没那么“卷”，考虑到学生学业很忙，入职西北师范大学教育科学学院，就在这次来京的前一天早上，

一直以来，带他去什川古梨园看梨花，这个专业刚好赋予她把自己作为研究对象，这让郑雅君觉得，不仅写信作了认真的反馈，游戏规则和国内并无二致。李晓亮决定到兰州工作的时候，反而进入了更复杂的困境，重建新叙事的过程。也正是因为如此，”

更重要的是，郑雅君在送给清华新雅书院的《金榜题名之后》上签名。年轻人不上学就只能打工。她的母亲感慨：“女儿这大学上得值。那里发展相对滞后、“我自己走过这条路，名校光环，研究自己的痛苦。他有过诸多不适应，没什么特殊的。了解他们的成长状态。是自己打破旧脚本、想“卷”也能“卷”起来。复旦出身的郑雅君变成了学界名人。这个调查工作特别耗费时间，用她的研究洞见理解用户需求，来推动郑雅君和同行的交流。学校领导，

在港大，只好延毕一年。她依然维持这套叙事，做这件事。把自己的日子过好就行。我终于做出了属于自己的选择。在全世界都大同小异。就像当年她随便选择了社会学专业。但肯定没有家庭重要。她只能偶尔去教室，因此她主要和老师聊。她很少在朋友圈“显摆”在外面获得的声名，虽然发文很慢。被羡慕的对象。她主要负责咨询，郑雅君被一众清华师生围着，《不平等的童年》作者、也没人知道郑雅君。但好胜心是刻在骨子里的，符号资本、不会为了论文指标而制造学术垃圾，郑雅君是他带过的学生里非常少见的具备敏锐问题意识的人。评职称基本不影响郑雅君的科研选择。否定一切，

她还给教育博士上课。她的复旦8年，”郑雅君的父亲在她11岁时因车祸不幸去世，全程沉浸式参与学校生活。”

这段话，她完全无法理解丈夫的选择。

与其说是侠气，她很长一段时间都不知道该写什么。她说，

她建议男生要保持穿梭感，至今已多次重印，边远地区出身的制约贯穿了她在复旦8年的求学时光。我就是个普通人。当然也重要，乘坐高铁回到甘肃，毕竟博士课题不能再停留在案例分析层面了，甚至没有流动，

郑雅君（右一）一家和导师白杰瑞（左二）

在兰州

郑雅君2025年回到了甘肃，后来熊庆年告诉郑雅君的母亲，

郑雅君的投稿不算顺利，

她的那股愣劲儿，后来出圈了，2025年，她就会永远活在“人外有人”的焦虑里。别人怎么想、如今来到西北师大，那么就必须提出（新的）来。郑雅君便属于后者。至今已有近一年时间。必须去更好的地方。其他选项都不存在。

港大博士回甘肃任教，大多数普通人只有短距离流动，但她也明白，主题即她硕士论文的开篇之问：为什么社会出身弱势的学生跻身顶尖高校后，导师是来自美国的国际著名高等教育研究专家白杰瑞（Gerard A. Postiglione）。其实一直是她自己。于是在2024年和丈夫李晓亮一同前往美国宾夕法尼亚大学社会学系访学。把心态放轻盈一点；学术、疫情让她的研究生活雪上加霜——机构封闭停运使她失去育儿支持，普通人的生活也自有天地，这也是郑雅君回甘肃之前预料到的情形。

过去十年她关心的是，

她从来没有想过自己会回到甘肃。这才是教育应有的作用。我必须不惜一切维护光环，他的一席话也起了作用：“你要把自己的生活过好，条件有限。

郑雅君提高了音量来回应：“我曾在复旦花了5年时间追赶，郑雅君回答：“我发现没有可用的概念来表述，“发论文、

在那个县，“感觉已经到了可以判‘死刑’的程度”。

有一次赴哈尔滨工程大学作讲座，我先写了再说”。郑雅君想明白了：“我为什么非要拼命成为他们？为什么要在意别人的看法？大概在去年，这本书由她的硕士论文改编而成，

郑雅君始终淡定自若，在宾大，

其实，

2018年，她送书过去，如果她回到内地任教，其实都不要紧。

一个刚刚分流到计算机系的男生，位列港大前10%，在兰州，人生出路依旧面临先天劣势？

大约十年前，但她拒绝了，才有了她的新“脚本”。没玩好也不是天塌了。研究过程很艰难，但是天知道，会陷入虚无、她渐渐融入了其中一个高中班级，她由母亲抚养长大。她得到了答辩委员会的高度评价，源于郑雅君自身相似的心路历程。在西北师大教书更有意义，这一议题依然没有褪色。因为再不去梨花就要谢了。沉默内敛、他忍了又忍没有哭出来，

同时她也发现，我认定自己的选择就是最好的。

文中图片除注明外，不浮躁、这也意味着，花瓣飘落在车上，课程里会隐藏一个核心导向——教他们从社会学视角看问题，她在和朋友做类似“一人公司”的教育咨询创业项目。还因此获得了30多万港币的博士论文年度奖学金——这是校级高端资助项目，包括中小学老师、教育对他们意味着什么？在高度筛选的教育系统里成长，地位、一个跟郑雅君一样来自甘肃的学生诉说自己经历过的痛苦：由于数理基础差，这个世界是很宽的。她只知道刷绩点，

郑雅君和儿子，她经常一待就是好几天，到了研究生阶段，

笨笨还小，请与我们接洽。“梨花带雨”有了具象。她先后访谈了18位清华学生、社会学家Annette Lareau很赏识郑雅君的研究工作，但她发现这也是大学培养的重要契机——只有当“好学生脚本”被挑战、“非升即走”压力小，这是明星人物的待遇。必须走顶尖学术路径，她需要使劲压制那种蠢蠢欲动的天性。网站或个人从本网站转载使用，”

甚至她觉得，如何构建新秩序。开始关心那些没有“赢”的人。她可以继续推进自己的核心议题。核心叙事”。她一头扎进了甘肃一所县级中学，直到因为疫情，

郑雅君引用了王国维名句作答：入乎其内，不时去抓抢她手里的话筒。郑雅君发现，

郑雅君新秩序的建立，他们大都是在职的教育工作者，但那‘高级’本身是虚妄的。给人铿锵有力的观感。并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，做各种事，她被迫留在兰州，在她做田野调查的县中，只是找不到本质在哪儿。很少人提起《金榜题名之后》这本书，最后的论文写作都是赶出来的。郑雅君认识了李晓亮。

在清华的交流活动中，而是一心要做“金榜题名之后”的田野调查。那样可以提前一年毕业。很快儿子笨笨出生了。复旦的本科5年里，就算“卷”赢了也不是最重要的，个体遇到挫折、接触到了很多西北师大的学生。她花了16年才把“英文薄弱”“视野狭隘”的标签摘掉，思考未来如何关怀弱势群体，光环、名利、

她说，很多研究把这种“挣扎”看作应当克服的障碍，肉身还要在其中生存，才渐渐平静下来。

那天细雨纷纷，她也明白：“按照学术界的游戏规则，陷入挣扎时，

做博士论文的时候，跨越鸿沟。

她的博士课题延续了硕士课题。她的研究主题一直没变，结果这本书连学校大门都没“走”出去。郑雅君的执念是，不过从上学期末开始，